Estudantes da rede estadual marcam presença na 24ª edição da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) , que segue até essa sexta-feira (20), em São Paulo (SP). Os projetos mostram diversas iniciativas científicas e tecnológicas, evidenciando o fortalecimento da cultura de pesquisa na educação estadual.

Ao todo, 14 projetos de escolas estaduais potiguares foram selecionados para a mostra, contemplando diferentes áreas do conhecimento e abordando desafios contemporâneos com soluções inovadoras. Em Marcelino Vieira, a Escola Estadual Desembargador Licurgo Nunes apresenta o projeto “Do laboratório escolar à inovação: CNC plotter de baixo custo para prototipagem eletrônica”, que propõe ampliar o acesso a tecnologias de fabricação digital no ambiente escolar.

Na cidade de Caicó, a Escola Estadual Professora Calpúrnia Caldas de Amorim desenvolveu o projeto “Do céu ao solo: integração dos protocolos GLOBE NASA ao desenvolvimento de um filtro ecológico”, conectando práticas científicas internacionais a soluções sustentáveis locais. Já em Mossoró, a Escola Estadual Professor Abel Freire Coelho participa com dois projetos: “Eficiência na decomposição de plástico pela larva Tenebrio molitor”, que investiga alternativas biológicas para o tratamento de resíduos, e “Potencial antimicrobiano do extrato hidroalcoólico da Myracrodruon urundeuva (aroeira)”, voltado à pesquisa em saúde e biotecnologia.

Em Triunfo Potiguar, a Escola Estadual Desembargador Felipe Guerra participa com o projeto “Laboratório de redação: ação e argumento na prática”, destacando o desenvolvimento de competências linguísticas e argumentativas como parte da formação científica.

A temática ambiental também ganha destaque com o projeto da Escola Estadual Monsenhor Raimundo Gurgel, em Mossoró, intitulado “Na trilha das mudanças climáticas: um estudo e mapeamento do clima em comunidades rurais do município de Mossoró-RN”, que investiga os impactos climáticos em territórios locais. Já em Severiano Melo, a Escola Estadual Severiano Melo apresenta o “Nutri+: ração de engorda para caprinos e ovinos no período de estiagem (parte 2)”, voltado à segurança alimentar e à convivência com o semiárido.

A tecnologia assistiva e a inovação digital estão presentes no projeto “Sonicap – boné com inteligência artificial para auxiliar pessoas com deficiência visual”, desenvolvido pela Escola Estadual Professor Antônio Dantas, em Apodi. Em Santana do Matos, a Escola Estadual Aristófanes Fernandes apresenta o projeto “Thayla gata-guia robô”, também voltado à promoção da acessibilidade por meio da robótica.

No campo da educação profissional, o Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) Professor Francisco de Assis Pedrosa, em Mossoró, participa com o projeto “Pulverizador automático: a tecnologia a serviço da saúde do pequeno agricultor”, que busca reduzir riscos na aplicação de insumos agrícolas. No eixo da saúde e segurança,o CEEP Professora Rodrigues Gonçalves, em Alto do Rodrigues, apresenta o projeto “Equipamento de biossegurança: jaleco resistente a perfurocortantes e estanque a fluidos corpóreos”, com foco na proteção de profissionais em ambientes de risco.

Os Institutos Estaduais de Educação Profissional, Tecnologia e Inovação do RN (IERN) também marcam presença com três projetos. Em Campo Grande, o IERN Edimar Vieira de Almeida apresenta “Encapsulamento verde: utilização da aloe vera para agricultura sustentável do semiárido” e “Viabilidade da Tacinga inamoena para a produção de biocouro vegetal”, ambos voltados à sustentabilidade e ao uso de recursos naturais. Já em Alexandria, o IERN Professor Marcos Antônio Abrantes Formiga participa com o projeto “Flor-guardião no combate às arboviroses”, que propõe soluções para o enfrentamento de doenças transmitidas por vetores.

A participação do Rio Grande do Norte na Febrace evidencia a diversidade temática e o potencial inovador da rede estadual de ensino, integrando ciência, tecnologia e compromisso social. “Cada projeto apresentado é resultado de um trabalho coletivo que envolve estudantes, professores e escolas comprometidas com a produção do conhecimento. A presença do Rio Grande do Norte na Febrace reafirma nosso investimento em uma educação que estimula a pesquisa, a inovação e o protagonismo juvenil”, destacou a secretária de Estado da Educação do RN, Socorro Batista.

No Rio Grande do Norte, o fortalecimento da cultura científica na educação básica também passa por iniciativas estruturantes desenvolvidas em parceria com instituições de ensino superior. A SEEC tem ampliado, por meio das Diretorias Regionais de Educação e Cultura (DIRECs), a participação das escolas na Feira de Ciências do Semiárido Potiguar, realizada em parceria com a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), onde o projeto foi criado. 

Em 2026, a iniciativa passa a integrar também escolas das regiões de Currais Novos e Caicó, ampliando o alcance territorial da política. Ao longo dos anos, a feira tem se consolidado como um dos principais espaços de divulgação científica do estado, mobilizando estudantes de dezenas de municípios e promovendo o protagonismo juvenil, o desenvolvimento de projetos e a troca de experiências entre jovens pesquisadores e educadores.