A Secretaria de Estado da Educação da Paraíba (SEE-PB), inicia nesta quarta-feira (4), a aplicação da Avaliação de Fluência Saída 2026, em todas escolas das redes estadual e municipal que ofertam os 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, no final do Ciclo de Alfabetização, em consonância, com o art. 8º, do Decreto nº 44.054/2023. A Avaliação da Fluência é desenvolvida pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) da Universidade de Juiz de Fora (UFJF), o objetivo é medir o desenvolvimento leitor do estudante, identificando a capacidade de passar pelo que está escrito sem dificuldades, focado na compreensão do texto.

A iniciativa busca avaliar oralmente três habilidades, por meio de um aplicativo, o estudante realiza três tarefas de leitura oral, a partir das quais é observado o nível de fluidez de sua leitura. Os próprios professores das turmas avaliadas realizarão a captura de áudios, no final da avaliação, o gestor registra na Plataforma de Avaliação e Monitoramento da Paraíba. A avaliação será realizada até 13 de novembro.

As habilidades avaliadas são: Precisão - capacidade de identificar corretamente as palavras escritas; Velocidade - diz respeito à rapidez com que a leitura é efetuada na capacidade do leitor de ler se concentrando no sentido do texto, e não na decodificação das palavras; Prosódia: capacidade do leitor de compreender e transmitir na leitura aspectos do texto.

São considerados Leitores Fluentes, os estudantes que conseguirem ler um dado número de palavras sem embaraços e dificuldades, num determinado limite de tempo. A atividade consiste em ler palavras, pseudopalavras e uma pequena narrativa, pela qual deverá responder algumas perguntas sobre o enredo. Os demais podem se posicionar entre os perfis de Pré-Leitor e Leitor Iniciante, além daqueles que não foram capazes de realizar qualquer leitura.