Durante a programação do 38º Encontro Estadual do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) na Bahia, realizado entre os dias 15 e 18 de dezembro, no Parque de Exposições, em Salvador, a educação do campo ganhou destaque na manhã desta quinta-feira (18), com a realização do painel “Conquistas na Educação do Campo e Projeções do PRONERA para 2026”. O momento reuniu representantes do movimento, da Secretaria da Educação (SEC) e de instituições parceiras para discutir avanços, desafios e perspectivas das políticas educacionais voltadas aos povos do campo.

Entre os temas abordados esteve o Programa “Sim, Eu Posso!”, método de alfabetização de jovens, adultos e idosos, executado pelo MST, em parceria com a Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e a Secretaria da Educação. Na Bahia, a iniciativa já contribuiu para a alfabetização de mais de 3,5 milhões de pessoas, consolidando-se como uma das principais estratégias de enfrentamento ao analfabetismo nas áreas de assentamentos, acampamentos e comunidades tradicionais.

O painel também evidenciou a importância de iniciativas como o Mãos Solidárias, que articula ações de combate à fome, acesso à educação e fortalecimento da organização popular, tanto no campo quanto na cidade. A iniciativa ganhou relevância durante a pandemia da Covid-19 e segue atuando na promoção da alfabetização, da cultura e da solidariedade como instrumentos de transformação social.

Para a secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, debater a educação do campo em espaços como o Encontro Estadual do MST é fundamental para o fortalecimento das políticas públicas. “Esses encontros reafirmam a importância do diálogo com os movimentos sociais na construção de uma educação comprometida com a realidade dos povos do campo. A Bahia tem avançado de forma consistente nessa área”, destacou.

Ainda durante a manhã, a equipe da SEC apresentou o conjunto de políticas públicas de Educação do Campo, destacando o histórico construído em diálogo com os movimentos sociais. Foram abordadas ações como o currículo específico, a formação continuada de educadores, a produção de material didático contextualizado e as projeções para 2026, com a ampliação da alfabetização em dezenas de municípios baianos, além do fortalecimento do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA) e da Nova Política Nacional de Educação do Campo (Pronacampo), iniciativa do Ministério da Educação (MEC) que visa garantir educação de qualidade e específica para povos do campo, águas e florestas no Brasil, incluindo a Bahia.

Fonte: Elisabeth Guerra - Ascom/SEC

Crédito Foto: Douglas Amaral