Em Almas, Colégio Estadual promove projeto para incentivar a leitura entre os estudantes

Tocantins

06.05.2026

O Colégio Estadual Dr. Abner Pacini, no município de Almas, desenvolve projeto de leitura “Meu conto viaja” semestral, em parceria com Colégio Militar do Estado do Tocantins (CMTO) - Unidade XVII, de Dianópolis, com o objetivo de promover, incentivar e desenvolver as habilidades de leitura e escrita dos estudantes. 

A ação, idealizada no primeiro bimestre letivo, é uma iniciativa das professoras Maria Katiuscia Alves e Cristiane Fernandes e envolve os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. 

Na prática, os alunos visitam a biblioteca escolar, escolhem uma  obra  do seu interesse e, após a leitura,  participam de atividades voltadas à produção textual no gênero carta pessoal, realizando as etapas de escrita, revisão e reescrita. 

Nessas cartas, os alunos se apresentam e compartilham com seus colegas da escola parceira suas impressões sobre o livro lido, estabelecendo conexão, troca de experiências e desenvolvendo um intercâmbio literário. 

As cartas dos alunos do Abner Pacini foram finalizadas e enviadas no último dia 30 de abril e na terça-feira, 5, eles receberam as cartas enviadas pelos alunos do CMTO. 

Para a responsável pela ação, Maria Katiuscia Alves, o projeto foi pensado para tornar a leitura e a escrita mais significativas para os estudantes. “Ao longo do desenvolvimento das atividades, foi possível perceber o envolvimento, o interesse e a evolução dos alunos, especialmente na forma como passaram a se expressar por meio da escrita. A troca de cartas com estudantes de outra unidade escolar proporcionou uma experiência única, despertando a curiosidade, a criatividade e o sentimento de pertencimento ", enfatizou. 

A diretora Marizete Cardoso acrescenta que o projeto é uma prática pedagógica que integra leitura, escrita e interação entre estudantes de diferentes realidades. “A ação mostra o compromisso das professoras com a aprendizagem dos estudantes, promovendo uma experiência que vai além da sala de aula, estimulando o protagonismo, a criatividade e o interesse pela Língua Portuguesa”. 

O estudante Talles Daniel Oliveira, destaca que a troca de cartas foi uma experiência diferente do que estava habituado. “Eu fiquei curioso para saber o que ele ia me responder. Quando recebi a carta, fiquei muito feliz, parecia que eu estava conversando com um amigo de longe. Eu gostei dessa troca, porque me ajudou a ler mais e também a escrever melhor. Eu queria fazer isso de novo outras vezes”, disse. 

Edição: Ana Luíza Dias/Governo do Tocantins

Revisão Textual: Enedino Rodrigues Benevides Neto/Governo do Tocantins

Maria Eugênia Melo/Governo do Tocantins