O professor de Educação Física, Wilson Salume Marino, encontrou uma forma bem dinâmica de aplicação do conteúdo trabalhado em sala de aula sobre conhecimentos anatômicos. Visando à preparação para futuras carreiras biomédicas, o professor os levou os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Rubens Rangel, em Colatina a uma academia de ginástica.

Segundo o professor, durante as aulas foram discutidosos temas “Prisioneiros da vaidade: O corpo como vítima”, “Ginástica: Um método na escola” e “Ginástica: Uma maneira de disciplinar o corpo”. Com base no conteúdo estudado em sala de aula, os alunos puderam experimentar, na prática, os conhecimentos sobre a anatomia e o cuidado com o corpo.

Com a orientação de profissionais, os alunos elaboraramfichas de exercícios de musculação com variação de tipo de séries por grupo muscular, número de repetições e performance do movimento. “Quando os alunos colocam em prática o que aprendem na teoria, o conhecimento e satisfação supera as expectativas de simplesmente estudar. Podem compreender a aplicabilidade do conteúdo em suas vidas”, explicou o professor.

O estudante Kelvin Rodrigues estava entusiasmado com a atividade e com a nova forma das aulas de Educação Física. “Conhecer nosso corpo e as variações da ginástica dentro da escola, faz com que não sejamos influenciados negativamente por estereótipos pré-julgados”, disse.

Texto: Cícero Giuri