Estudantes da 2ª série do Ensino Médio do Colégio Militar do Estado do Tocantins Custódia da Silva Pedreira, de Porto Nacional, participaram no último dia 18 de uma aula de campo na Comunidade Quilombola da Malhadinha, no município de Brejinho de Nazaré. A iniciativa integra as ações do Projeto Escola Antirracista, desenvolvido pela unidade escolar com o objetivo de promover o respeito à diversidade e a valorização da história e da cultura afro-brasileira.

Organizada pelos professores da área de Ciências Humanas, com apoio da equipe pedagógica, a atividade proporcionou aos estudantes uma experiência educativa real e reflexiva sobre os modos de vida, os desafios e as conquistas da comunidade quilombola. A visita incluiu momentos de escuta, diálogo e observação do cotidiano dos moradores, destacando aspectos históricos, sociais e culturais.

Segundo o professor de Geografia José Renan, a vivência foi essencial para fortalecer os valores defendidos pela educação antirracista. “A atividade proporcionou uma imersão na cultura, na história e nas formas de resistência da comunidade. Reforçou a importância do reconhecimento e da valorização do legado afro-brasileiro e estimulou reflexões críticas sobre igualdade racial, direitos e cidadania”, afirmou.

O estudante Vitor Manoel Souza da Silva, da turma 23.4, destacou o impacto da experiência. “Foi muito importante conhecer de perto a história e a luta de um povo que até hoje enfrenta muitas dificuldades. Aprendemos sobre a origem da comunidade, que começou com a história de Ismênia, e vimos como eles vivem da agricultura e da produção artesanal. Também percebemos os problemas que têm com saúde, água e outras coisas básicas. Essa atividade fez a gente pensar muito sobre a importância da educação antirracista e sobre como é preciso valorizar e respeitar as comunidades quilombolas”, relatou.

Ana Luiza Dias/Governo do Tocantins