A pesquisa, que aponta caminhos para a gestão educacional no país, foi  desenvolvida pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) em parceria com o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e pelo Instituto Natura.

Na tarde do primeiro dia da I Reunião Ordinária do Fórum do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), que teve início nesta quinta-feira (21), no Ceto Ecotel, e que segue até amanhã (22), em Macapá, no Amapá, foram apresentados os dados finais da pesquisa sobre a governança das Secretarias Estaduais de Educação e realizado um momento de discussão para aprofundamento de temas e a definição de uma agenda de prioridades para promover trocas de experiências entre os estados.

A presidente do Consed e secretária do Mato Grosso do Sul, Maria Nilene Badeca da Costa lembrou  que a pesquisa nasceu, em 2012, com o interesse do Consed em "conhecer a realidade de cada estado para trazer contribuições positivas e de impacto na gestão da educação dos estados", alinhado com o papel do Conselho de articular e promover consenso nas políticas públicas de educação pública brasileira.

 A presidente do Consed agradeceu o Instituto Natura que vem apoiando a iniciativa dentro da missão de estabelecer e fortalecer as redes de governo, institutos, academia e outras organizações.  Por fim, a professora Maria Nilene destaca ainda que, a partir do mapa de oportunidades, inovações e ações bem sucedidas que podem ser disseminadas em todas as redes estaduais.

O presidente do Instituto Natura, Pedro Villares, destacou uma constatação identificada por meio da pesquisa, a de que “o que há de melhor no mundo já existe aqui no Brasil, só que espalhado nos estados.” Apontando que chegou o momento de construir mecanismos  para promover "a equidade de acesso à estas informações, à estas iniciativas. Garantir que todos os estados conheçam e possam fazer uso", disse.

Villares considera que após a construção do "mapa que identifica desafios-soluções-e onde estão" é plenamente possível  traçar um plano de ação para integrar este contexto. O presidente do Instituto Natura defendeu a utilização de uma ferramenta online e com características colaborativas "para catalisar trocas, sistematizar iniciativas e apoiar na implementação destas ações de referência", enfatizou.

Pedro Villares agradeceu a oportunidade de fazer parte dessa parceria público-privada, destacando que o Consed  é um Fórum privilegiado de trocas e proposições conjuntas, "é institucionalmente forte" e isso faz  com que ações do Conselho tenham potencial de transformação.

O pesquisador da FGV e coordenador da pesquisa, Fernando Abrucio apontou que  em 2014 nosso desafio "é encontrar uma solução para que haja esta efetiva integração das iniciativas com os desafios, gerando um plano de trabalho para que estas informações que levantamos, que publicamos se transformem em processos de implementação", pontuou.

Abrucio destacou as principais variáveis estudadas na pesquisa, citando contextualização e dos indicadores educacionais,  o desenho institucional das secretarias, os modelos de gestão e política de planejamento da política educacional,  recursos humanos, escolas e gestão escolar, programas e projetos pedagógicos, regime de colaboração, as formas de relação com a sociedade e, especialmente, as inovações e desafios de cada rede.

O resultado da pesquisa foi concebido a partir de um diagnóstico realizado nas 27 Secretarias Estaduais de Educação do Brasil, com cerca de 100 participantes entre técnicos das secretarias e pesquisadores.