Pernambuco alcançou a marca de 66% dos estudantes alfabetizados na idade certa e foi um dos estados brasileiros a atingir a meta estabelecida pelo Indicador Criança Alfabetizada (ICA), do Ministério da Educação (MEC), para o ano de 2025. Os dados foram divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta segunda-feira (24). 

O indicador revela que 66% das crianças da rede pública estadual e municipal de Pernambuco concluíram o 2º ano do ensino fundamental com o nível adequado de alfabetização, a partir da demonstração de habilidades básicas de leitura e escrita. O resultado, inclusive, está alinhado à média nacional, que foi o mesmo percentual, acima dos 64% definidos para o ano. 

O avanço é ainda mais significativo quando comparado ao cenário anterior à atual política educacional do Programa Criança Alfabetizada. Em 2021, conforme os estudos realizados pelo Núcleo de Gestão para Resultados na Educação, vinculado à Secretaria de Planejamento e Gestão, o índice era inferior a 28%. Em 2023, a marca subiu para 59%, enquanto 2024 foi de 61%. 

“Atingir essa marca mostra que estamos avançando de forma consciente e responsável e é consequência do trabalho coletivo dos nossos professores, gestores, comunidade escolar e da Secretaria de Educação. Quando garantimos que uma criança aprenda a ler e a escrever no tempo adequado, estamos transformando vidas, reduzindo desigualdades e construindo um futuro com mais oportunidades”, destacou Gilson Monteiro, secretário estadual de Educação. 

O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, do MEC, tem como proposta fortalecer a aprendizagem, estimular boas práticas pedagógicas e contribuir para que todas as crianças tenham acesso a uma alfabetização de qualidade e na idade correta.

O resultado reflete, também, o trabalho articulado do Governo de Pernambuco com os municípios, a partir do Regime de Colaboração do Programa Juntos pela Educação, que visa garantir infraestrutura digna e adequada à comunidade escolar. 

“Temos priorizado a educação para todas as crianças pernambucanas, fortalecendo o regime de colaboração com os municípios, fortalecendo o regime de colaboração com os municípios por entendermos que a melhoria na qualidade do ensino, na infraestrutura das escolas e na garantia da permanência das crianças na sala de aula transforma, de fato, a realidade do nosso estado”, disse Juliana Oliveira, superintendente da Educação Infantil e Anos Iniciais (SUEIAI) em Pernambuco. 

Para a avaliação do ICA, cada estudante responde a 16 questões de múltipla escolha e três itens de resposta construída, entre elas uma produção textual. São avaliadas habilidades como a localização de informações em textos curtos e a compreensão de textos verbais e não verbais. 

O compromisso nacional até 2030 é garantir que mais de 80% das crianças estejam alfabetizadas.