A Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar do Amazonas, por meio do Centro de Formação Profissional Padre José Anchieta (Cepan), realizou, nesta terça-feira (29/07), mais uma etapa da formação “Puxirum de Saberes: compartilhando práticas pedagógicas com foco no SAEB”. A ação integra a estratégia da Secretaria para fortalecimento da gestão pedagógica das escolas da rede estadual, visando a melhoria dos indicadores de aprendizagem no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb).

Durante o evento, foi promovido um intercâmbio de práticas pedagógicas desenvolvidas nas unidades escolares da capital durante o primeiro semestre do ano letivo. As práticas apresentadas foram desenvolvidas a partir das formações realizadas pelo Cepan ao longo do ano, evidenciando o engajamento das escolas nas estratégias de preparação para o Saeb, com foco na aprendizagem dos estudantes.

“Nós estamos desde o ano passado fazendo essa formação, no ano passado fizemos com escolas que não alcançaram o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), esse ano fizemos com todas as escolas, mesmo as que alcançaram o índice, e a gente dá toda a ênfase à Português e Matemática, as demais disciplinas nós trabalhamos como recomposição das aprendizagens”, reiterou a diretora do Cepan, Regina Ortiz.

Cada Coordenadoria Distrital de Educação (CDE) compartilhou projetos exitosos desenvolvidos em escolas de Manaus envolvendo Língua Portuguesa e Matemática, disciplinas avaliadas no Saeb. As aulas foram construídas de acordo com a necessidade de cada unidade de ensino, incentivando o protagonismo dos estudantes.

Em um momento de escuta, troca e valorização das iniciativas pedagógicas, cada CDE apresentou projetos com temáticas variadas, mas com um objetivo comum: manter ou melhorar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A Coordenadoria Distrital de Educação 1, responsável pelas unidades de ensino da região sul de Manaus, apresentou, por meio da diretora da Escola Estadual (EE) Helena Araújo, Cristiane Reis, o aparelho “Passa ou Repassa”.

O jogo apresentado consiste em uma competição entre os alunos com um quiz avaliativo, onde os conhecimentos no conteúdo avaliado no Saeb é testado.

“Nós temos a ideia de que, junto com o lúdico, nós podemos fazer com que o desempenho para o Saeb melhore, e essa é uma ferramenta pedagógica interdisciplinar, nós direcionamos mais para as ações do Saeb”, afirmou a diretora Cristiane.

TEXTO: Maria Eloá

FOTO: Eduardo Cavalcante / Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar