Notícias

Seduc oferta Curso de Formação de Professores Normal de Nível Médio

19/04/2022

Interessados podem solicitar a pré-matrícula até o próximo dia 26 de abril

Governo de Santa Catarina inicia distribuição de absorventes para 64 mil estudantes da Rede Estadual

19/04/2022

A distribuição de absorventes higiênicos a estudantes para combater a pobreza menstrual em escolas da rede estadual teve início nesta segunda-feira, 18, em entrega simbólica na EEB Irineu Bornhausen,

Estudantes participam do projeto Juventude e Cidadania

19/04/2022

Objetivo foi de conscientizar os estudantes acerca da importância da participação dos jovens no processo eleitoral.

Representantes da Secretaria e Rebras discutem ações e encaminhamentos para otimizar os recursos federais para a Educação

19/04/2022

Tocantins divulga o nome dos estudantes que participarão da final do programa Jovem Senador

19/04/2022

As estudantes Gabriela, de Itacajá, Raylane, de Paraíso e Mara Daniella, de Palmeirópolis foram indicadas pelo Tocantins para a etapa nacional do programa Jovem Senador

Secretário Fábio Vaz participa de reunião do Conselho Nacional de Secretários de Educação

19/04/2022

Em pauta, as atividades no pós-pandemia da Covid-19, especialmente o retorno das aulas presenciais

Definidos vencedores do I Dança Tocantins das Escolas Estaduais da etapa Regional de Miracema

19/04/2022

Concurso promovido pela Seduc já tem vencedores nas categorias solo e grupo da Regional de Miracema e já estão classificados para a etapa estadual

Governo de Goiás realiza encontro formativo para gestores das escolas de Tempo Integral

19/04/2022

Serão três dias de formação, nos quais as equipes dos Cepis debaterão sobre a constituição e a essência das escolas de tempo integral

Governo de Goiás entrega material do AlfaMais para secretários municipais de Educação

19/04/2022

Escola realiza formação continuada com enfoque em temas pós-pandêmicos

19/04/2022

Evento teve enfoque nos temas importantes da fase pós-pandêmica, destacando a Educação Especial, a Avaliação Diagnóstica e a Recomposição da Aprendizagem.

Alagoas avalia fluência em leitura de alunos da rede pública

19/04/2022

Prova integra Programa Criança Alfabetizada e será aplicada com quase 37 mil estudantes do 2º ano do ensino fundamental; resultados subsidiarão estratégias para melhoria da aprendizagem

Clubes de protagonismo são implementados em Escola da Autoria de Dourados

18/04/2022

O Clube é o espaço que tem por objetivo fomentar a atuação protagonista do estudante, por intermédio de práticas e vivências, e tem por objetivo desenvolver sua autonomia

Unidades escolares realizam eleição do grêmio estudantil

18/04/2022

Os estudantes que concorrem às eleições, deveriam estar devidamente matriculados, a partir do oitavo ano do Ensino Fundamental, ou da fase correspondente a EJA ou AJA.

Webnário abordará inclusão escolar de pessoas com deficiência multissensorial

18/04/2022

Evento virtual terá a participação de educadores que atuam com educação especial

Secretário de Estado da Educação da Paraíba participa da primeira reunião ordinária de 2022 do Conselho Nacional dos Secretários de Educação

18/04/2022

Programa Mais MT Muxirum forma turmas em terras indígenas

18/04/2022

O atendimento para estudantes de duas etnias tem horário flexível conforme a vivencia de cada povo

Alunos indígenas vão participar do Festival Estudantil de Teatro pela primeira vez

18/04/2022

O evento que acontece desde 2004, inclui atividades pedagógicas e a temática do cotidiano escolar no trânsito

Estudante é destaque na seletiva nacional de Taekwondo

18/04/2022

Além do seu potencial na área desportiva, Heloísa Ferreira de Souza é muito atuante na escola, inclusive atua como bolsista no grupo de pesquisa científica da FUNDECT

Fanfarra escolar potencializa aprendizado de estudantes no Colégio Estadual Rubén Darío

18/04/2022

Educação discute demandas das escolas indígenas com representantes das comunidades Xerente

18/04/2022

Atualmente, a Seduc está elaborando um plano estratégico para atender às demandas estruturais das escolas indígenas